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“停课不停学”上街区中心路小学防疫学习两不误

时间:2021-07-19 00:00
本文摘要:放假时常学课程内容决策工艺美术课堂教学自主创新多积极开展名篇阅读者主题活动 凤林粗大肺部感染肺炎疫情越来越激烈至今,上街区管理中心路中小学因时制宜,因时制宜,紧密结合院校钉钉打卡工作群和班集体父母微信聊天群,做放假时常学、疫防自学都不耽误。 制定计划协调能力决策 放假时常学涉及到现行政策执行后,院校大力支持,于2月10日制定教学方案,完善的组织协调,实际人员分工,并的机构主抓课堂教学领导干部及各教研组宽制定假期减少期内课程内容和理论性活动策划方案。

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放假时常学课程内容决策工艺美术课堂教学自主创新多积极开展名篇阅读者主题活动  凤林粗大肺部感染肺炎疫情越来越激烈至今,上街区管理中心路中小学因时制宜,因时制宜,紧密结合院校钉钉打卡工作群和班集体父母微信聊天群,做放假时常学、疫防自学都不耽误。  制定计划协调能力决策  放假时常学涉及到现行政策执行后,院校大力支持,于2月10日制定教学方案,完善的组织协调,实际人员分工,并的机构主抓课堂教学领导干部及各教研组宽制定假期减少期内课程内容和理论性活动策划方案。

为确保放假时常学工作中特色积极开展,切实落实,课程管理组提前布局了放假时常学文化教育教学成果展览主题活动,积极开展在线教育课堂教学PK比拼,合理地勾起了全体人员教职工在线教育课堂教学的热情。  利用服务平台设计创意  利用院校钉钉打卡工作群和班集体父母微信聊天群布局、启动自学內容,老师在线问答、课后辅导、系统对。

秉着文化教育的起点是日常生活,生活即教育的标准,老师精心策划适合学员网上、线下推广的自学主题活动。根据字画宣传策划疫防科技知识;参与家务增强体质;进行心理疏导,让学员情绪觉得;积极开展名篇阅读者,扩展学员视线;积极开展英语歌谣热身活动,勾起学员自我约束自学的兴趣爱好综合性自学状况由院校微信公众号或教导主任制做美篇,集中化于展览成效。  吸取经验多方面沟通交流  相近阶段布局相近工作,积极开展特色课堂教学,许多 学生和老师全是第一次进行线上教学和自学的试着。

为了更好地必须更优地提升教学内容,院校宣布创立督察组全力顺应教研组具体指导线上教学工作中,开创老师网上互动平台,结合本身推行全过程中寻找的常见问题、技术设备方式,进行网上争辩沟通交流,取长补短,谋取最好计划方案,更优地为学员和父母获得服务项目。对于父母明确指出的意见和建议,院校立即接受纠偏装置,组成家校共育的良好环境。


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