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淅川一小举行读书笔记展评活动

时间:2021-02-28 00:00
本文摘要:为了唤起学生们的读者热情,擅长摘录,重点积累,在读书和写作中不断丰富理解水平,在反省中逐渐提高写作水平。6月3日上午,淄川部分6(8)班举办了学生读书笔记展评价活动。 学生读书笔记的评价包括硬笔书法、读书摘录等。班级配置了6个展位,学生把阅读笔记放在整个登录的方向上。

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为了唤起学生们的读者热情,擅长摘录,重点积累,在读书和写作中不断丰富理解水平,在反省中逐渐提高写作水平。6月3日上午,淄川部分6(8)班举办了学生读书笔记展评价活动。

学生读书笔记的评价包括硬笔书法、读书摘录等。班级配置了6个展位,学生把阅读笔记放在整个登录的方向上。在展览评价之前,语文教师黄勤明确提出了本次展览评价,一是对入学以来班级学生积极开展读书活动的大检查、大评价,拒绝同学之间自学,取长补短,二是展览评价时遵守纪律,有序翻阅,爱护他人的劳动成果,重新审视,三是学生代表公平、公正、公开发表的原则合理评价在展览评价中,大家在老师的指导下认真阅读,同学们内向朗读,内向辩论,那个学生写的精彩,那个学生写的认真出现了大家喜欢的话题,好作品的学生们争相转载,头脑充足,爱不释手,展台前喜欢的学生不断涌现,随意洋溢着学生们的谈话声,总是散发着浓浓的墨香,腹部有诗书的自华,最墨香可以远离,展览评价过程冷淡有序,收入满足,赞美经过近2小时的展览评价,经过学生代表的评价,综合评价了读书明星10名。

开拓平台促进优秀,学习模范交流提高。本次展览评价为学生构建了展示自己的平台,增进了学生之间的交流和自学,营造了强烈的书香氛围,将良好的读书习惯植根于心中,外化于行业,预示着所有学生自学幸福自学,健康成长。


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